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  • Patterns of prejudice: Connecting the dots helps health workers combat bias worldwide

    Patterns of prejudice: Connecting the dots helps health workers combat bias worldwide

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    “I noticed that every time he went to appointments or emergency services, he was often met with suspicion or treated as if he was exaggerating his symptoms,” shared a community support worker from Canada, describing how an Indigenous teenager waited three months for mental health services while non-Indigenous youth were seen within weeks.

    This testimony was just one of hundreds shared during an unusual global gathering where frontline health workers confronted an uncomfortable truth: healthcare systems worldwide are riddled with biases that determine who lives and who dies.

    Equity Matters: A Practical Approach to Identify and Eliminate Biases,” a special event hosted by the Geneva Learning Foundation (TGLF) on 10-11 April 2025, drew nearly 5,000 health professionals from 72 countries. What made the event distinctive wasn’t just its scope, but its approach: creating a forum where community health workers from rural Nigeria could share insights alongside WHO officials from Switzerland, where district nurses from South Sudan could analyze cases with medical college professors from India.

    When healthcare isn’t equal: Global patterns emerge

    Despite working in vastly different contexts, participants described remarkably similar patterns of bias.

    “A pregnant woman was about to deliver in the hospital, but the doctor said they need to deposit 500,000 naira before she can touch the woman,” recounted Onosi Chikaodiri Peter, a community health worker with Light Bringer’s Outreach in Nigeria. “The husband was begging, pleading, with 100,000 naira, telling the doctor that he could sell all his livestock to make sure that the wife was okay. But the doctor wouldn’t attend to the woman. Along the line, the woman gave up. The child died.”

    Dr. Tusiime Ramadhan, who works with Humanitarian Volunteers International in Uganda, observed the same pattern: “People with money are referred to private clinics and hospitals for better health services often owned by the same government workers who sent them there.”

    Some biases manifest in subtler ways. Hussainah Abba Ali, who works with Impact Santé Afrique in Cameroon, described seeking treatment for malaria during her university years: “Because I was a young woman, the nurse assumed I was just exaggerating. She barely examined me, gave me paracetamol and told me to rest. I later found out that several men who came in after me with similar symptoms were tested immediately for malaria.”

    The stories came from everywhere—a physiotherapist in Nigeria whose expertise was ignored in favor of a male colleague; a nutritionist in DR Congo whose albino neighbor avoided vaccination clinics because of stigma; a public health specialist in Ethiopia’s Somali Region who explained how healthcare systems are designed for settled communities, leaving pastoralist populations behind.

    Alina Onica, a psychologist with Romania’s Icar Foundation working with domestic violence survivors, noted: “Victims are often judged for ‘not leaving’ the abuser, as if staying means it’s not serious. This bias ignores the complex trauma and fear they live with every day.”

    A framework for sense-making beyond single-issue analysis

    What united these diverse testimonies was the application of the BIAS FREE Framework, a practical tool that helps identify and eliminate discriminatory patterns in health systems.

    “Margaret Eichler and I started this work back in 1995 after developing some gender-based analysis tools,” explained Mary Anne Burke, the framework’s co-author. “We realized we had created something that could be applied to all social hierarchies. We’ve workshopped it on every continent but Antarctica and found it applicable everywhere.”

    Unlike approaches that focus exclusively on gender, ethnicity, or disability, the BIAS FREE Framework examines how these factors intersect. Brigid Burke, a researcher who’s used and taught the framework for 15 years, explained how to identify three distinct problem types:

    • H problems: Where existing hierarchies are maintained
    • F problems: Where relevant differences between groups are ignored
    • D problems: Where different standards are applied to different groups

    “It is easier to understand a hierarchy when you’re experiencing the oppression,” Burke told participants. “You can feel that you’re being treated in a way that takes away your dignity. It’s harder when you might be the one who is either consciously or unconsciously oppressing other people.”

    During the event, participants first shared their own experiences, then began to analyze them using the framework. Abdoulie Bah, a regional Red Cross officer from The Gambia, offered his analysis: “Oppressive hierarchies suggest that certain groups experience more oppression than others, often leading to a competitive dynamic among marginalized groups.”

    Solutions from the ground up

    What distinguished this event from typical global health conferences was its emphasis on solutions developed by frontline workers themselves.

    Dr. Orimbato Raharijaona, a medical doctor from Madagascar, described his team’s efforts to reach children in remote areas: “We prioritized areas with low vaccination coverage and strengthened birth follow-up to target zero-doses. Community dialogue helped raise awareness of the need for vaccination.”

    In Mali, Bouréma Mounkoro, a public health medical assistant, discovered that simply rescheduling vaccination days to align with community availability dramatically improved coverage rates and reduced dropouts.

    Dayambo Yendoukoua from Niger’s Red Cross developed an integrated approach addressing rural women’s exclusion from maternal care: “Women from villages and farming hamlets have three times less access to obstetric care than urban women. We grouped women into Mothers’ Clubs, provided literacy training, set up income-generating activities, and established traditional ambulances managed by women.”

    This emphasis on community-based solutions resonated with Esther Y. Yakubu, a health worker with the Health and Development Support Programme in Nigeria: “This program will surely be of great value in the health sector. If put in place, it will make a huge difference and patients will receive quality treatment without any segregations.”

    Practical action – not academic debates – to decolonize global health

    The event itself embodied the principles it aimed to teach. Rather than positioning Western experts as authorities, TGLF structured the event to value diverse forms of expertise.

    “Community health workers can see barriers that researchers miss. Global researchers spot patterns invisible at the local level. Policy makers understand system constraints that affect implementation,” explained Reda Sadki, TGLF’s Executive Director. “It’s when these perspectives connect that we find better solutions.”

    On 24-25 April 2025, this community will reconvene to determine if there is enough interest and momentum to launch the Foundation’s Certificate peer learning programme for equity in research and practice. An inaugural course could be launched as early as June 2025.

    “Your participation helps determine if we develop a full program on identifying and removing bias in health systems,” TGLF explained in its materials. “When more than 1,000 people participate, it shows enough interest to create a more comprehensive learning opportunity.”

    The certificate program will bring together participants from across professional hierarchies—community health workers, district managers, national planners, and global researchers—creating a rare space where knowledge flows in all directions.

    Across time zones and contexts, the conversation highlighted a shared understanding: addressing bias in healthcare isn’t just about fairness—it’s about survival. As Haske Akiti Joseph, a radiographer from Nigeria’s National Orthopaedic Hospital, reflected: “These issues are happening everywhere because governments will not provide free medical services to the people, and medical considerations come due to who you are, not based on priority.”

    In a world where your chances of receiving timely, appropriate healthcare often depend on your gender, ethnicity, wealth, or location, the BIAS FREE Framework offers a practical way forward—one that begins with recognizing patterns of oppression that transcend borders and cultures.

    Image: The Geneva Learning Foundation Collection © 2025

  • L’équité compte: quand les soignants du monde entier témoignent des inégalités en santé

    L’équité compte: quand les soignants du monde entier témoignent des inégalités en santé

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    GENÈVE, le 11 avril 2025 – Une initiative internationale inédite a rassemblé près de 5000 professionnels de santé pour partager leurs expériences face aux discriminations dans l’accès aux soins

    « Un enfant est mort parce que sa famille ne pouvait pas déposer 500 000 nairas [environ 300 francs suisses] avant le début des soins. Le père avait pourtant supplié qu’on s’occupe de l’enfant, proposant 100 000 nairas et promettant de vendre son bétail pour payer le reste. » Ce récit glaçant d’un professionnel de santé nigérian illustre la dure réalité des inégalités d’accès aux soins dont de nombreux témoignages ont été partagés lors d’un événement international consacré à l’équité en santé.

    Le 11 avril dernier, la Fondation Apprendre Genève a créé un espace de dialogue sans précédent, rassemblant près de 5 000 professionnels de la santé de 72 pays, dont 1 830 francophones. Intitulé « L’équité compte: une approche pratique pour identifier et éliminer les biais », cet événement a permis à des médecins, infirmiers, agents de santé communautaires et autres acteurs du terrain de raconter, dans leurs propres mots, les discriminations qu’ils observent quotidiennement.

    Des récits convergents malgré la diversité des contextes

    « L’originalité de cette rencontre réside dans sa capacité à faire émerger des expériences habituellement invisibilisées », explique Reda Sadki, directeur exécutif de la Fondation. « Des praticiens qui n’ont jamais accès aux tribunes internationales ont pu témoigner des réalités qu’ils affrontent chaque jour. »

    Ces témoignages, remarquablement similaires malgré la diversité des contextes, révèlent que le statut social détermine encore largement la qualité et la rapidité des soins. « Nous avions amené un enfant gravement malade à l’hôpital », raconte Neville Kasongo, du Corps des jeunes contre le paludisme en République démocratique du Congo. « Pendant que nous attendions plus de six heures, j’ai vu notre voisin arriver avec son enfant malade. Comme il avait des relations particulières dans cette institution, les cadres soignants se sont précipités pour s’occuper de son fils. Pour nous qui n’avions aucune connexion, quand ils sont finalement venus, l’enfant était déjà très affaibli. Une heure après, il est décédé. »

    Brigitte Meugang, point focal du Programme élargi de vaccination au Cameroun, a observé un phénomène similaire lors d’une visite à l’hôpital: « J’avais un malade hospitalisé et je suis arrivée un peu en retard pendant les heures de visite. Le vigile m’a dit: “Tu n’entres pas parce que l’heure de visite est déjà passée.” Quelques minutes plus tard, un cousin militaire est arrivé en tenue. Le vigile a ouvert le portail et lui a dit d’entrer. » Quand elle a demandé pourquoi, on lui a répondu qu’il était en uniforme. C’est seulement après avoir présenté sa carte professionnelle qu’elle a été autorisée à entrer.

    Les intervenants ont également souligné comment des groupes entiers sont systématiquement laissés pour compte. « Dans les zones de conflit au Burkina Faso, les femmes, les enfants et les personnes âgées déplacés subissent des violences basées sur le genre car leurs besoins spécifiques ne sont pas pris en compte », témoigne une spécialiste genre et inclusion sociale. « Les enfants souffrent de malnutrition, les femmes enceintes n’ont pas accès aux consultations prénatales, et les personnes âgées ne bénéficient pas de soins adaptés. »

    Quand l’injustice touche même les soignants

    Particulièrement frappants sont les témoignages de professionnels de santé ayant eux-mêmes subi des discriminations. Le Dr Balkissa Modibo Hama, coordonnatrice du programme mondial d’éradication de la poliomyélite pour l’OMS en Guinée, raconte: « Lors de l’accouchement de ma seconde fille, le personnel ne s’est pas occupé de moi jusqu’à ce que la sage-femme responsable arrive et leur dise qui j’étais. Soudain, tous se sont mobilisés autour de moi en me reprochant de ne pas m’être présentée. Après mon accouchement, j’ai convoqué tout le personnel pour les sensibiliser sur le fait qu’on ne devrait pas avoir besoin de dire qui on est pour recevoir des soins de qualité. »

    Dans certains cas, c’est l’expérience personnelle de l’injustice qui a motivé l’engagement professionnel. « À 13 ans, j’ai accompagné ma mère à l’hôpital », poursuit le Dr Hama. « L’infirmière, qui connaissait ma mère, a voulu me faire passer avant une femme Bororo dont l’enfant était plus mal en point. J’ai refusé, mais j’ai ensuite constaté que cette femme et son enfant avaient été négligés. Cette expérience m’a profondément marquée et a motivé ma décision de devenir médecin. »

    Christian Kpoyablé Clahin, infirmier en Côte d’Ivoire, a partagé un cas tragique: « Une femme est venue avec son enfant gravement malade. Elle n’avait pas d’argent pour payer les analyses. L’enfant a été mis à l’écart au laboratoire et cela a traîné jusqu’à ce qu’il soit trop tard. L’enfant est mort. J’ai interpellé le directeur de l’hôpital, mais les sanctions n’ont été que verbales. »

    Des initiatives locales qui font la différence

    Au-delà du constat, les participants ont partagé des solutions concrètes qu’ils ont développées face à ces inégalités. Arthur Fidelis Metsampito Bamlatol, coordinateur d’une association de santé au Cameroun, explique: « J’avais observé que les enfants Baka [pygmées] étaient insuffisamment vaccinés. Après avoir signalé ce problème au médecin-chef de district, nous avons cartographié les campements dans la forêt et institué des stratégies spéciales. Lors des campagnes suivantes, nous marchions parfois plusieurs heures à pied pour atteindre ces communautés isolées. »

    D’autres adaptations créatives ont été mentionnées, comme celle rapportée par Bouréma Mounkoro, assistant médical au Mali: « Le planning des activités de vaccination n’était pas synchronisé avec la disponibilité de la communauté. Nous avons reprogrammé les jours de vaccination en tenant compte des réalités locales, ce qui a amélioré la couverture vaccinale et réduit considérablement les cas d’abandon. »

    Pour Brice Alain Dakam Ncheuta, responsable de l’engagement communautaire à Médecins Sans Frontières au Niger, comprendre les dynamiques culturelles est essentiel: « Dans le Grand Sahel, pour réduire les biais dans la prise en charge des violences basées sur le genre, nous travaillons étroitement avec les leaders communautaires. Nous proposons des soins médicaux sans heurter la sensibilité culturelle, car cela fait partie de l’identité des personnes que nous accompagnons. »

    Les solutions peuvent parfois être simples mais révolutionnaires, comme l’illustre l’initiative de Dayambo Yendoukoua, délégué de programme santé à la Croix-Rouge au Niger: « Dans les villages et hameaux agricoles, nous avons constaté que les femmes ont trois fois moins accès aux soins obstétricaux que les femmes urbaines. Nous avons créé des Clubs de Mères, offert des formations d’alphabétisation, mis en place des activités génératrices de revenus, et établi des ambulances traditionnelles gérées par les femmes elles-mêmes. »

    Vers un partage de savoirs plus équitable

    L’originalité de cet événement réside également dans sa méthodologie même. Plutôt que de suivre le schéma classique des conférences internationales où les experts occidentaux partagent leur savoir avec les praticiens du Sud, la Fondation Apprendre Genève a délibérément inversé cette logique. « Ce sont les professionnels de terrain qui ont pris la parole en premier », souligne Reda Sadki, directeur exécutif de la Fondation.

    « Les agents de santé communautaire peuvent voir des obstacles que les chercheurs manquent. Les décideurs comprennent les contraintes systémiques qui affectent la mise en œuvre des politiques. C’est lorsque ces perspectives se connectent que nous trouvons de meilleures solutions », poursuit-il.

    Pour faciliter l’analyse de ces expériences, Brigid Burke a accompagné la rencontre en tant que Guide. Burke est une chercheuse spécialisée dans le cadre BIAS FREE, un outil développé par Mary-Anne Burke et Margaret Eichler, permettant d’identifier différents types de biais. Cela a permis d’aller au-delà des constats en proposant une grille d’analyse des échanges entre participants qui ont constitué le cœur de la rencontre.

    Le succès de cette approche pourrait conduire à la création d’un programme de formation international, dont le lancement sera discuté lors d’une nouvelle rencontre fin avril. « Nous souhaitons développer un espace où les connaissances circulent véritablement dans toutes les directions, plutôt que du Nord vers le Sud », précise M. Sadki.

    La participation massive à cet événement – bien au-delà des attentes des organisateurs – témoigne d’un besoin urgent d’aborder ces questions. « Votre participation aide à déterminer si nous développons un programme plus complet sur ces questions », a expliqué la Fondation. « Quand près de 5000 personnes participent, cela montre qu’il y a suffisamment d’intérêt. »

    « La meilleure stratégie pour corriger tous les biais reste l’installation partout dans nos pays d’une couverture maladie universelle », suggère le Dr Oumar Traoré, médecin de santé publique en Guinée. Une vision à laquelle fait écho Amadou Gueye, président du Malaria Youth Corps en Guinée: « Ces témoignages nous rappellent que l’équité en santé n’est pas qu’une question technique, mais aussi une question de justice fondamentale. »

    Image: Collection de la Fondation Apprendre Genève © 2025